«А планирование никто не отменял!». Действительно ли не отменял? Как соотнести нелинейную открытую среду цифрового образования и поурочный план? Если отказываться от планирования, то чем его заменять или как его модифицировать? Как выстроить экологичное взаимодействие учителя, ученика и родителя с цифровой средой?